O efeito estufa

Esse fenômeno atmosférico acompanha a vida do planeta desde seus primórdios de existência e decorre da ação bloqueadora dos gases da atmosfera sobre o calor refletido na superfície terrestre. Esse efeito possibilita a manutenção da temperatura terrestre nos níveis que permitem a existência da vida.
A partir do século XIX, esse efeito tem-se acentuado. a queima de florestas tropicais e a ultilização de combustíveis fosséis em indútrias e usinas termelétricas lançam na atmosfera grandes quantidades de gás carbônico. Esse gás é um dos principais responsáveis pelo efeito estufa, e não permite que a radiação solar, depois de refletida na terra, volte para o espaço, bloqueando o calor.
A consequência direta é a alteraçaõ do clima do planeta. E um sinal disso é o aumento de 1,1 e 29 graus celsius na temperatura mundial, desde o início do século XX.
O aquecimento provoca o derretimento das calotas polares, com a consequente elevação do nível dos mares, inundando cidades costeiras e afetando atividades de subsistência com a agricultura e a pesca.
Pesquisadores e ambientais buscam maneiras de reduzir o efeito estufa, defendendo o investimento em fontes renováveis de energia e aumento da eficiência das usinas termelétricas. Enquanto isso, os países tentam definir acordos limitando a emissão de gases de efeito estufa, como o protocólo de kyoto, que foi estabelecido em 1997, assinado por 84 países, onde cerca de 30 já se tornaram suas determinações em lei. Para a entrada do pacto em vigor prescisa ter a adesão de 55 países, o que já ocorreu. O acordo prevê que, entre 2008 e 2012, os países reduzam sua emissões em 5,2%, relativamente os níveis medidos em 1990.
Os maiores níveis de emissões anuais de dióxido de carbono, em bilhões de toneladas, é a Europa oriental que produz o maios nível com 1,3 e por segundo a América do Norte produzindo 1,29.
A queima de florestas tropicais, é um dos fatores que propiciam o aquesimento global, que produz um aumento de gás carbonico. O total mundial de queima de floresta anual é de 1.67, sendo que 0.34 é produzido pela Amazônia. Outro fator que o Brasil contribui para o efeito estufa é a agropecuária, que corresponde por 10,161 das 13,173 toneladas de gás metâno liberadas para a atmosfera.
"A comissão de meio ambinete e desenvolvimento sustentável no dia 09 de junho de 2011 aprovou o projeto, da deputada Rebecca Garcia, que institui o sistema nacional de redução de emissões por desmatamento e degradação, conservação, manejo florestal sustentável, manutençaõ e aumento dos estoques de carbono florestal (REDD+) "- do estadão.
Portanto, o efeito estufa está prejudiciando o mundo como um todo, desde os animais, vegetação e, até aos seres humanos, pois o meio ambiente está sendo alterado saíndo do seu cilco natural. E devemos colocar logo em prática as leis que já foram aprovados, e inicias mais, pra parar de prejudicar o meio onde vivemos.

Texto de divulgação ciêntífica

     Os textos de divulgação científica tem como função transmitirem conhecimentos; expor um texto de natureza científica.

     O texto de divulgação científica faz o uso de conceitos e terminologia científica básica. Tem como função a transmissão de saberes, usando de gênero didáticos e de verbetes de enciclopédia.

     A estrutura varia, pois dependendo do assunto tratado, e de outros fatores de produção, como quem produz o texto, para quem, com que finalidade, em que veículo em que momento histórico. O texto é geralmente produzido com uma afirmação, um conceito no qual se desenvolve, por meio de exemplos, comparações, resultados objetivos de experiências, dados estatísticos, relação de causas, efeitos, e assim por diante.

     A forma para onde o assunto é conduzido interfere na forma de interpretação do texto, e o público no qual o autor pretende atingir, se é um público amplo a linguagem científica deve ser de fácil entendimento, se é distinto aos cientistas, a linguagem para um público com mais conhecimento, para possibilitar a interpretação.
     Portanto o texto científico por meio de exemplos e comparações, tem como finalidade informar e transmitir conhecimentos.

E no futuro?

Nossa língua tem sido estudada e ensinada de varias maneiras, geralmente envolvendo tecnologia. No decorrer do tempo só serão usadas essas ferramentas tecnológicas. Como por exemplo, o uso da internet como fonte de pesquisa e não livros.

Focando em português e produção textual, o que vai acabar acontecendo é a troca de textos escritos à mão por textos digitados como por exemplo, podemos usar este texto. Mas não é só isso que vai ocorrer, acho que assim como a tecnologia vem se desenvolvendo a maneira de se ensinar também acompanha esse avanço.

Fica visível que com o tempo a tecnologia está mais envolvida em ajudar no ensino da nossa língua, mas não só tem auxiliado nisso como também na comunicação entre o aluno e o professor através de redes sociais.

Agora é só esperar o dia em que todos os alunos terão seus próprios notebooks e todos os livros serão digitalizados.

E no futuro como será o colégio (primeiro texto)

Com passa do tempo todas as coisas foram evoluindo e isso foi modificando tudo e todos, o ensino também foi influenciado pela tecnologia.

Nos colégios já é possível observar essa mudança, pois já se é utilizado notebooks, projetores de imagem entre outras ferramentas tecnológicas que facilitam o estudo no dia a dia, outro exemplo que pode ser falado aqui é o fato de ter sido criado este blog para apresentar os trabalhos, textos etc. Outra coisa que pode ser observada, é que as pesquisas em livros foram trocadas por sites como fontes de consulta.

No decorrer do tempo os caderno também serão substituídos por notebooks ou algo assim, mas acho que para isso acontecer vai levar um pouco de tempo, porque esse tipo de recurso ainda não é acessível a todas as pessoas, mas isso não impede de acontecer algum dia.

Tecnologia e a Escola

       As escolas estão evoluindo cada vez mais, utilizando alguns recursos tecnológicos, que mesmo sem notarmos está presente em nosso ensino. Um exemplo disso é a utilização da internet para a realização de pesquisas e trabalhos escolares. 

       Em alguns anos, os alunos iram trocar cadernos por notebooks e livros didáticos por e-books, com o objetivo de poupar papéis, ajudando assim o meio ambiente. 

       Deste modo poderemos utilizar blogs e o e-mail para a realização de textos  para a disciplina de produção textual, e em língua portuguesa poderemos ter acesso a livros e regras gramaticais online. A tecnologia ainda será muito utilizada nas escolas no futuro. 

A Tecnologia nas Escolas (texto anterior) 

       As escolas estão evoluindo cada vez mais, como tudo no mundo, usando alguns recursos tecnológicos que são lançados no mercado, pois vivemos em uma sociedade que trabalha, consome e habita um determinado meio ambiente já bastante modificado pela tecnologia, com isso os alunos tendem a também utilizar meios tecnológicos para realizarem suas pesquisas e trabalhos.

       Alguns anos atras, todos os trabalhos pedidos pelos professores nas escolas eram pesquisados apenas em livros de bibliotecas, mas isso mudou, pois agora temos mais um meio para nos ajudar em pesquisas, à internet, que nos liga ao mundo, transmitindo milhares de informações o tempo todo.

       A tecnologia nas escolas é uma grande oportunidade de explorarmos grandes informações que estas contem, pois o mundo esta em constante desenvolvimento tecnológico.


Postado por Cibelle Pereira Xavier.

Nossa língua no futuro.

No futuro algumas matérias modificaram suas formas de aprendizagem, assim como a L.P. e P.T. , o que me faz pensar que vai ser diferente, a forma de como irão aprender, como ficará as regras, a classe do nosso português, a variação da ortografia e da gramática, até mesmo a forma da escrita, e a regras de com usar outras palavras etc. A P.T. pode variar nas regras básicas de um texto, onde contribui pra mudar as palavras e outras regras enfim. A Língua Portuguesa provavelmente não terá sua forma formal, e ou clássica como algumas pessoas ainda hoje utilizam, a forma do aprendizado será mais tecnológica tenho certeza, com toda essa geração de computadores e robôs, talvez seja professores mecanizados dando aula para alunos que ficaram em casa, vendo a aula diretamente de uma tela, e com tantas idéias, será que ainda vamos conseguir manusear uma caneta, no futuro? Acho que não, pois com robôs e etc, a tecnologia pode evoluir de tal ponto que não faria-mos mais nada para aprender corretamente o Nosso Português. (reescrita )

O avanço tecnologico do ensino ao longo do tempo

O avanço tecnologico do ensino ao longo do tempo

                                                                                                                                       

    O método de ensino e as escolas vem se modificando juntamente com os avanços tecnológiocos, equipadas de maneiras mais práticas, e mais tecnologicas, visando a produção mais rápida e eficaz e menos manual a cada avanço.

     Há alguns anos atrás, os professores usavam cartazes para ilustrar suas idéias, e as figuras relativas a matéria .Hoje temos televisões nas salas, disposição de computadores, entre outros eletronicos, muito uteis e de facil entendimento.

    Hoje as escolas que estão mais avançadas, tem telas, e os alunos ultilizam mais notbook ao invéz de cadernos, e acredito que conforme estes avanços que só tendem a se propagar, a ultilização dos avanços tecnologicos nas escolas so tendem a aumentar.

    O método de pesquisa, como ja podemos observar, não ultiliza mais livros como fontes, e sim sites da internet, mesmo não sendo fontes tão seguras como os livros.

    Os professores, no ensino de hoje já estão exigindo que haja uma interção com a tecnologia, como fazer blog e postar textos, realizar trabalhos digitados, comunicar avisos atravez do email, entre outros.

    O ensino das disciplinas ultilizarão mais imagens e vídeos, tornando as aulas mais dinâmicas, e possibilitando o aluno a aulas fora de aula através de sites.

    As disciplinas de lingua portuguesa e produção textual,serão corrigidas de forma mais tecnologica, ou seja, por computadores, dispondo de menos uso manual do professor, resultando também em mais tempo para outra diversas atividades escolares, sendo ultilizadas de modo mais produtivo.

O ensino do futuro

     Existirão avanços no ensino, que só tendem a crescer juntamente com a tecnologia que está se empregando nas disciplinas.
   Podemos citar as disciplinas de produção textual e língua portuguesa, que irão ultilizar muita tecnologia nas atividades propostas. Estas atividades propostas que poderão ser passadas muitas vezes por internet na comodidade da própria residência do aluno, que estes irão mandar por email ou publicar por blogs, para o professor corrigir também em qualquer lugar desejado, e as atividades de casa serão passadas via twwitter meio eficinte de comunicação.
    Os livros propostos em literatura não serão mais comprados e sim lidos em notbook ou ebook  que poderão ser baixados via internet.
   Em sala, os professores terão quadros digitais, e os alunos ultilizarão notbook ao invés de cadernos.
   Portando quanto mais interado da tecnologia os alunos estiverem, mais facilmente acompanharão os avanços do ensino.

postado por Rayanne

O Futuras das Aulas

Acredito eu que dentro de alguns anos, haverá uma grande mudança no modo de aprendizado e no modo de dar aulas. As principais mudanças ocorrerão de acordo com o avanço da tecnologia , na atualidade já podemos perceber como será o uso dela nas aulas .

Nas aulas de Língua , como as de Português , Inglês e etc. o uso de tecnologia poderá ser utilizado mais abrangentemente na parte de alfabetização de crianças e nas apostilas onlines dispensando assim o uso de papel , ela pode ser atualizada a certas abreviações que muito utilizadas hoje e futuramente.

E nas aulas de Produção Textual assim como nas aulas de Português não ocorrerá o uso de papel sendo utilizado computadores . As redações podem ser armazenadas no computador principal , ou seja o do professor , mas porem para essas aulas deverá também ocorrer uma atualização na sala de aula deixando a mesma mais tecnológica e dinâmica .

Para todas estas mudanças primeiramente deve se mudar o estado de educação brasileira e uma melhor assaliarção do professor.

E no futuro como será o colégio

Com passa do tempo todas as coisas foram evoluindo e isso foi modificando tudo e todos, o ensino também foi influenciado pela tecnologia.

Nos colégios já é possível observar essa mudança, pois já se é utilizado notebooks, projetores de imagem entre outras ferramentas tecnológicas que facilitam o estudo no dia a dia, outro exemplo que pode ser falado aqui é o fato de ter sido criado este blog para apresentar os trabalhos, textos etc. Outra coisa que pode ser observada, é que as pesquisas em livros foram trocadas por sites como fontes de consulta.

No decorrer do tempo os caderno também serão substituídos por notebooks ou algo assim, mas acho que para isso acontecer vai levar um pouco de tempo, porque esse tipo de recurso ainda não é acessível a todas as pessoas, mas isso não impede de acontecer algum dia.

A Tecnologia nas Escolas

     As escolas estão evoluindo cada vez mais, como tudo no mundo, usando alguns recursos tecnológicos que são lançados no mercado, pois vivemos em uma sociedade que trabalha, consome e habita um determinado meio ambiente já bastante modificado pela tecnologia, com isso os alunos tendem a também utilizar meios tecnológicos para realizarem suas pesquisas e trabalhos.

     Alguns anos atras, todos os trabalhos pedidos pelos professores nas escolas eram pesquisados apenas em livros de bibliotecas, mas isso mudou, pois agora temos mais um meio para nos ajudar em pesquisas, à internet, que nos liga ao mundo, transmitindo milhares de informações o tempo todo.

     A tecnologia nas escolas é uma grande oportunidade de explorarmos grandes informações que estas contem, pois o mundo esta em constante desenvolvimento tecnológico.

Postado por Cibelle Pereira Xavier

Nossa língua no futuro.

Hoje o ensino da Língua Portuguesa é bem modificado comparado ao de antigamente, principalmente se for notar a forma de falar, e de escrever. Hoje até mesmo a ortografia já foi bastante modificada, e, por exemplo, até esse ano de 2011 ocorreram mudanças na ortografia da Língua Portuguesa, algumas palavras, e assentos que existiam, deixaram de ser usados. No futuro espero que não esteja com tantas mudanças, pois, muitas pessoas ainda gostam, e admiram o português formal, e clássico. O futuro deve nos guardar uma forma muito mais rápida e eficiente de aprender, mais não tão boa e com todas as regras que temos hoje, o correto da Língua Portuguesa provavelmente deixará de existir, irá ser meio diferente, não esquecendo da Produção de Texto que também, há de mudar sua forma de ser conforme o tempo, e a tecnologia que nos faz ficar bem mal acostumados, como esses programas que arrumam nossa escrita conforme digitado.

O Futuro das Aulas

O futuro da sala de aula tem uma grande e vasta opções de mudança , não só delas as próprias aulas tem grande tendência a melhorar. Mais começarei com as principais mudanças no local , ou seja a sala . As salas terão lousas interativas com o professor , todos os dados relatados pelo professor na lousa serão mandadas para computadores que serão próprios dos alunos . Aonde eles deverão somente fazer anotações e aonde terão acesso as suas apostilas que estarão armazenadas no mesmo .

Porem a mudança seria nas aulas de línguas como as de Português , Inglês e etc. Elas deverão se ajustar a certas e abreviações muito usadas. Professores poderão dar aulas de longe ou seja , as existiram mesmo se ocorresse uma falta de professor. Assim mesmo ocorrera com os alunos terão acesso as aulas mesmo tendo faltado. Já as aulas de Produção de texto não existiria o uso de papel e os textos mandados para o computador principal , ou seja o do professor. Todas estas tecnologias , já estão em desenvolvimento porém sabemos que a educação tem muito a melhor podem ser um modo de melhorar a educação no Brasil .

Postado por Matheus M. Boeira

O avanço tecnologico do ensino ao longo do tempo

                                                                                                                                       

    O método de ensino e as escolas vem se modificando juntamente com os avanços tecnológiocos, equipadas de maneiras mais práticas, e mais tecnologicas, visando a produção mais rápida e eficaz e menos manual a cada avanço.
    Há alguns anos atrás, os professores usavam cartazes para ilustrar suas idéias, e as figuras relativas a matéria .Hoje temos televisões nas salas, disposição de computadores, entre outros eletronicos, muito uteis e de facil entendimento.
    Hoje as escolas que estão mais avançadas, tem telas, e os alunos ultilizam mais notbook ao invéz de cadernos, e acredito que conforme estes avanços que só tendem a se propagar, a ultilização dos avanços tecnologicos nas escolas so tendem a aumentar.
    O método de pesquisa, como ja podemos observar, não ultiliza mais livros como fontes, e sim sites da internet, mesmo não sendo fontes tão seguras como os livros.
    Os professores, no ensino de hoje já estão exigindo que haja uma interção com a tecnologia, como fazer blog e postar textos, realizar trabalhos digitados, comunicar avisos atravez do email, entre outros.
    O ensino das disciplinas ultilizarão mais imagens e vídeos, tornando as aulas mais dinâmicas, e possibilitando o aluno a aulas fora de aula através de sites.
    As disciplinas de lingua portuguesa e produção textual,serão corrigidas de forma mais tecnologica, ou seja, por computadores, dispondo de menos uso manual do professor, resultando também em mais tempo para outra diversas atividades escolares, sendo ultilizadas de modo mais produtivo.


Postado por Rayanne.